Passos per a compondre un hip-hop

Exemples: base1, base2, base3 (bateria)

Els versos i la paraula: web

Rimador: web

Que tingui tornada i estrofa

​

Temàtica:

​

Cal compondre una peça de hip-hop amb versos de creació pròpia i fer un enregistrament en vídeo de la interpretació d'un màxim de 4 minuts de durada i un mínim de 2’40 minuts.

La lletra de la composició ha d'estar relacionada amb un d’aquests temes: la celebració de les diferències; la convivència en els espais urbans o escolars; la crítica de la violència; la denúncia de violacions de drets humans; la solidaritat amb persones atrapades o que fugen de conflictes armats; o el paper dels joves en la construcció de pau. Així mateix ha de contenir un mínim de deu d’aquestes 45 expressions sàvies i saber què volem dir al mon?

​

Amor, escolta profunda, optimisme, esforç, generositat, seny, fortalesa, honradesa, bondat, presencia, entusiasme, relaxació, sensibilitat, paciència, llibertat, alegria, amabilitat, sinceritat, autenticitat, solidaritat, calma, il·lusió, centrament, pau, temprança, sentit de l’humor, coherència, moderació, compassió, interiorització, fe, tolerància, connexió interna, flexibilitat, contenció, coratge, despreniment, energia, perdó, entrega, respecte, gratitud, equilibri, perseverança o passió.

​

La rima. Què li dóna força?

Parlem en primer lloc del concepte bàsic de rima. La rima és la repetició de sons dins dels versos per crear un efecte de musicalitat. Hi ha molts tipus de rima diferents, entre ells la rima assonant i la rima consonant. A la rima assonant coincideixen els sons vocàlics dels versos a partir de la última síl·laba tònica (meló, somio, temor, mandrós) i a la rima consonant coincideixen totalment els fonemes de les últimes lletres a partir de la vocal accentuada (mar, remar, cantar). Amb els joves ens centrarem sobretot en explorar la rima consonant, ja que dóna més energia als versos. També parlarem de les característiques rítmiques del rap. Normalment el compàs és 4/4 i és molt important fer caure les rimes sobre els temps forts (bombo). Per tal que la nostra lletra tingui més potència és bàsic treballar aquest aspecte: no perdre mai el tempo respecte a la base instrumental i “ballar” sobre d’ella.

​

Estructures bàsiques de la rima

Exposem 4 estructures bàsiques per confeccionar un paràgraf amb 4 línies rimades (4 compassos de música). La primera és A-A-B-B:

“Esto es un ejemplo de rima

Cantando encima la tarima,

Mira como mueven sus cuellos

Escuchando sonidos tan bellos”

​

Segona estructura bàsica: A-B-A-B

“Esto es un ejemplo de rima

Mira como mueven sus cuellos

Cantando encima la tarima

Escuchando sonidos tan bellos”


​

També podem basar tot un paràgraf en una mateixa rima:

“Taller de rap René Cisneros
El respeto es lo primero
Queremos sonar en el mundo entero

Pero lo importante es hacerlo sincero”

​

La idea més important de totes: l’estructura lliure. El rap no es pot emmanillar en estructures predeterminades, la rima a vegades apareix en diverses ocasions dins de la mateixa línia, o es perd durant una estona per tornar més tard. És en aquesta estructura lliure o multirima on els joves han de trobar la seva forma de rapejar, ja que li dóna molta més profunditat i professionalitat a les paraules rimades.

​

“Que exploti la prima de risc si visc en primavera
Trist? No! Me’n ric de les meves penes.
Amb sort m’acompanya lluna plena
I el risc de despullar el meu inconscient entra en escena.”

Intentex - A cada pal

​

“Suave como una nube voy a ser vapor

Un ave que sube y sube sin motor”

Kase O - Cantando

​

El silenci i la respiració

Els hi expliquem també la importància del silenci i les respiracions per tal de formar el nostre “flow”, la forma de ballar amb les síl·labes per sobre de la base instrumental. Com a truc a l'hora d’escriure és important marcar amb barres (És un exemple / d’on agafar aire) els punts on respirarem i tallarem la frase. La forma de respirar, allà on posem el nostre silenci o la nostra força dóna estil a la lletra rapejada.

​

Algunes figures retòriques bàsiques

La metàfora i la comparació ens seran de gran ajuda a l’hora de compondre lletres. Expliquem que hi ha moltes figures retòriques que ens poden ajudar a donar bellesa o formes noves a les idees que escrivim.

​

De la idea a la rima: escrivim les nostres lletres

És el moment més esperat i més especial del taller. Amb l’ajuda d’una instrumental que anem repetint a través dels altaveus, els joves comencen a escriure les seves pròpies rimes. Hi haurà de tot: nois i noies que tinguin les idees molt clares i gran facilitat en rimar, joves que mai hagin escrit o rimat i els hi costi horrors trobar les paraules per a expressar les seves idees. S'han d'adaptar a cada situació personal, posant més atenció a aquelles que els hi costi més, intentant donar-los eines i consells per a que puguin explotar tota la seva creativitat.

​

Alguns consells per a l’escriptura:

• Tenir clara la idea a transmetre. Si comencem a escriure sense saber què volem dir no aconseguirem transmetre cap missatge, només buscarem fer frases que rimin entre si sense sentit.

• Escriure sempre amb la base de fons. Ens servirà per situar-nos, no perdre el ritme ni el tempo. L’important del rap és que les rimes caiguin en els moments que el bombo està colpejant (els temps forts del compàs).

•No frustrar-nos. Començar és difícil i a vegades sembla impossible que aparegui alguna rima que ens agradi. No passa res, seguim lluitant contra el full en blanc.

• Pensar paraules que rimin i apuntar-les al costat del full. D’aquesta forma tindrem prou material per a construir frases senceres, quan tinguem parelles de paraules que rimen. És una eina més que pot ajudar, no ha de ser la forma bàsica d’escriure.

​

Els ritmes bàsics del rap

Comencem la sessió exposant alguns temes instrumentals perquè vegin els patrons rítmics que es repeteixen en el rap. Es tracta, però, d’observar que no hi ha uns límits establerts i que podem crear qualsevol ritme per tal que la nostra lletra camini sobre d’ell. El que recuperem de totes les instrumentals és la necessitat d’uns sons greus (Bombos, Bums) i uns sons més aguts (Caixes, Claps) per tal de crear una energia potent en la base instrumental.

​